>> im Aufbau <<

Der Mathematikunterricht gliedert sich in Unterstufe (5./6. Klasse), Mittelstufe (7.-9. Klasse) und die Oberstufe (10.-12. Klasse bzw. 11.-13. Klasse).

• Themenübersicht

Mathematik gehört zu den schriftlichen Fächern. Die Leistungen in den Klassenarbeiten bzw. Klausuren gehen daher zur Hälfte in die Endnote ein. In der mündlichen Note, die die zweite Hälfte ausmacht, wird die Mitarbeit im Unterricht bewertet - neben dem fachlichen Inhalt der Beiträge wird hier auch die Bereitschaft sich aktiv am Unterricht zu beteiligen berücksichtigt. Voraussetzung dafür ist natürlich, dass der behandelte Stoff beherrscht wird, ausreichend Übung dafür bieten die Hausaufgaben

Und wer ausreichend übt, erreicht vielleicht auch das ultimative Ziel der Mathematik - auf intelligente Gedanken verzichten zu können (wer also den Algorithmus oder „das Rezept“ eines Aufgabentyps beherrscht, muss beim Lösen keine neuen Ideen finden - womit wir bei den Grundlagen des Programmierens wären).

Die zur Zeit gültigen hausinternen Curricula und Grundsätze zur Leistungsbewertung sind auf der Homepage des KANT zu finden. Im Folgenden habe ich angefangen, die Themen laut unserem Mathematikbuch aufzulisten.

Regelheft: Datendarstellung

• Anlegen von Strichlisten und Tabellen
• Lesen und Zeichnen von Piktogrammen, Balken-, Säulen- und Strichdiagrammen
• Lesen von Kreisdiagrammen und gestaffelten Diagrammen
• Diagramme mit einer Tabellenkalkulation erzeugen

• Größen vergleichen, schätzen, abmessen
• Größen umrechnen (Länge, Masse, Zeitangaben)
  Nutzung einer Stellenwerttafel, Verwendung von Komma-Schreibweisen
• Umfangsbestimmungen von eckigen und kreisförmigen Figuren,
  Kreisumfänge werden hier nur näherungsweise als das Dreifache des Durchmessers bestimmt.

• Zahldarstellungen (z.B. römisch, babylonisch)
• Große Zahlen (Zehnerpotenzen)
• Erweiterung der Zahlengerade in den negativen Bereich,
  also Erweiterung des Zahlbereichs von den natürlichen zu den ganzen Zahlen

• Körper beschreiben (Verpackungen untersuchen)
• Körper darstellen (Schrägbilder zeichnen)
• Ebene Figuren - zeichnen mit Geodreieck und Zirkel (auch Strecke und Gerade)
• Punkte und Figuren im Koordinatensystem

• Vorteilhaftes Addieren und Subtrahieren (Kommutativ- und Assoziativgesetz)
• Überschlag und schriftliches Rechnen
• Rechnungen mit ganzen Zahlen
• Rechnungen mit Klammern

• Flächen vergleichen
• Flächenberechnung (Rechteck, rechtwinkliges Dreieck, näherungsweise Kreis) und Flächenmaße

• Vorteilhaftes Multiplizieren und Dividieren
• Verbindung der Grundrechenarten
• Schriftliches Multiplizieren und Dividieren, mit Überschlag
• Multiplikation und Division ganzer Zahlen

• Von Zahlen und Mustern
• Dualsystem

Übungen zur Prozentrechnung